EDUCACIÓN AMBIENTAL, ÉTICA Y ACCIÓN (FULL TEXT)

Spanish Abstract

Este libro de trabajo fue preparado como un recurso introductorio para educadores que trabajan en cuestiones ambientales y de sostenibilidad, en el marco del Decenio de las Naciones Unidas para la Educación con miras al Desarrollo Sostenible. Este libro de trabajo explora formas creativas de trabajar con la ética en la educación.

El libro incluye seis diferentes secciones:

  • Siendo críticos: Nos estimula a mirar más allá de lo obvio y a ser más críticos.
  • Reducción autovalidante: Nos estimula a examinar qué sucede cuando el potencial de personas, comunidades, lugares o paisajes es reducido de forma perjudicial.
  • Cuestiones complejas y dilemas éticos: Nos estimula a reflexionar sobre qué sucede cuando cuestiones éticas complejas no son fáciles de abordar.
  • Ética en acción: Nos estimula a explorar la ética como actividad cotidiana.
  • Reimaginando posibilidades: Nos estimula a pensar fuera de nuestros parámetros habituales y a reimaginar creativamente el futuro con nuevas posibilidades.
  • Ética alrededor del mundo: Nos estimula a pensar de qué forma las cuestiones éticas están siendo discutidas en diferentes lugares y culturas del mundo. Aquí usted puede “sumar su historia” describiendo cuestiones éticas en su propia comunidad, contexto, cultura y país.

Cada sección incluye historias, actividades de aprendizaje y actividades adicionales. Algunas secciones incluyen notas complementarias. El libro está diseñado para trabajar directamente en sus páginas, haciendo de éste un libro de trabajo para iniciarse en la educación ambiental, la ética y la acción al comienzo del Decenio de las Naciones Unidas para la Educación con miras al Desarrollo Sostenible.

Este libro representa una colaboración internacional entre el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, la Universidad de Lakehead (Canadá) y la Universidad de Rhodes (Sudáfrica).

Copyright © Canadian Journal of Environmental Education (CJEE) ISSN 1205-5352
Published in cooperation with the Canadian Network for Environmental Education and Communication (EECOM) and Lakehead University