Critical Environmental Education Research: Re-Engaging the Debate

Résumé

Le domaine de recherche en éducation environnementale a vécu plusieurs changements d'orientation pendant ses vingt-cinq premières années. Pendant la période des années 70 et 80, l'approche la plus visible en recherche sur l'éducation environnementale était clairement les sciences appliquées de la nature. Dès la fin des années 80 et au début des années 90, il y a eu une période d'un intense débat au sujet de la recherche en éducation environnementale, dans laquelle les modèles de recherche établis dans les années 70 et 80 sont apparus d'une manière plus critique, des suppositions considérées antérieurement comme acquises ont été remises en question et une variété de nouvelles approches