Secondary School Students' Participation in School Grounds Improvement: Emerging Findings from a Study in England

Auteurs-es

  • Mark Rickinson Educational Research Consultant
  • Dawn Sanders National Foundation for Educational Research, England

Résumé

Dans une révision récente d'une recherche sur les cours d'école, Dyment (2004b) met en évidence le manque d'études sur le procédé de l'amélioration des cours d'école, particulièrement dans le contexte des écoles secondaires. Cet article cherche

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Publié-e

2005-01-01

Numéro

Vol 10, No 1 - 2005

Rubrique

Articles

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