Breaking New Ground? Reflections on Greening School Grounds as Sites of Ecological, Pedagogical, and Social Transformation

Résumé

Dans cet article, nous explorons des initiatives d'écologisation de cours d'école. Sur ces sites on pourrait promouvoir et voir se produire des transformations écologiques, pédagogiques et sociales. Témoignant de nos évaluations des initiatives d'écologisation de cours d'école au Canada et en Angleterre, nous remarquons que ces initiatives sont souvent