What if Teaching Went Wild?

Résumé

Par quasi-nécessité, les écoles nous empêchent d'entrer en contact avec le monde dans son sens élargi. Elles nous isolent du monde naturel, de ses rythmes, de ses créatures, et du flux naturel des connaissances et des sources d'inspiration. En fait, nous n'aurions pu concevoir un pire milieu pour enseigner l'éducation environnementale! Le problème, du moins pour le moment, c'est qu'on y peut rien. En partie, le défi réside en notre capacité de trouver le moyen d'en arriver