Embracing "Fields of Influence" While Exploring Alternative Paths of Knowledge

Auteurs-es

  • Marguerite Kuiack Outdoor and Environmental Educator, Canada

Résumé

Au moyen des méthodes de narration et de réflexion, j'examine les pratiques pédagogiques qui facilitent la création de relations véritables. Je suggère que l'expression « champs d'influence » résume les pratiques qui permettent

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Publié-e

2004-01-01

Numéro

Vol 9, No 1 - 2004

Rubrique

Articles

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