Religion and Environmental Education: Building on Common Ground

Résumé

Les éducateurs de l'environnement commencent à examiner l'inclusion de ressources religieuses dans leurs programmes d'étude. Des préoccupations communes sur la religion posent un défi en ce qui concerne l'intégration de ces ressources, mais ces inquiétudes ne présentent pas de problème insoluble. La réflection sur les précurseurs du comportement de la citoyenneté face à l'environnement fournit un cadre permettant de considérer certaines façons dont des éléments religieux de mettre en valeur l'éducation écologique. De plus, les programmes d'éducation écologique basés sur la foi existent depuis des décennies et leurs pratiques peuvent laisser entrevoir quelques points de départ. D'abondantes ressources écothéologiques existent aussi, notamment des formulations de politiques en environnement, dans la plupart des dénominations religieuses. Ces ressources peuvent fournir une base commune entre la religion et l'éducation écologique.